RPH Minggu 9 / Semester 1 (Jumaat - 27/02/2015)

Tarikh	27 Februari 2015 (Jumaat)
Tingkatan	6AK1 (0815 - 0925)
Tema 3	Pembangunan Ekonomi dan Impak Alam Sekitar
Sub-Tajuk	3.2 Proses Pembangunan Ekonomi
Objektif	Pelajar dapat, Mentakrifkan maksud pembangunan dan mengenal pasti petunjuk pembangunan (KDNK per kapita, peratus kerja dalam sektor ekonomi, ciri demografi, kemudahan asas dan pemilikan barangan). Membezakan tahap pembangunan semasa antara kawasan dalam negara Malaysia. Menjelaskan ketidakseimbangan pembangunan antara kawasan dalam negara Malaysia.
Aktiviti	1. Amalan Berkomunikasi 2. Mentafsirkan maklumat pada jadual perangkaan. 3. Melengkapkan lembaran kerja 4. Perbincangan  5. Soal-jawab 6. Rumusan
Catatan / Refleksi	Pelajar dapat menjawab soalan tugasan yang diberi dengan tepat.

RPH Minggu 9 / Semester 1 (Khamis - 26/02/2015)

Tarikh	26 Februari 2015 (Khamis)
Tingkatan	6AK3 (0810 - 0910)
Tema 3	Pembangunan Ekonomi dan Impak Alam Sekitar
Sub-Tajuk	3.2 Proses Pembangunan Ekonomi
Objektif	Pelajar dapat, Mentakrifkan maksud pembangunan dan mengenal pasti petunjuk pembangunan (KDNK per kapita, peratus kerja dalam sektor ekonomi, ciri demografi, kemudahan asas dan pemilikan barangan). Membezakan tahap pembangunan semasa antara kawasan dalam negara Malaysia. Menjelaskan ketidakseimbangan pembangunan antara kawasan dalam negara Malaysia.
Aktiviti	1. Amalan Berkomunikasi 2. Mentafsirkan maklumat pada jadual perangkaan. 3. Melengkapkan lembaran kerja 4. Perbincangan  5. Soal-jawab 6. Rumusan
Catatan / Refleksi	Pelajar dapat menjawab soalan tugasan yang diberi dengan tepat.

RPH Minggu 9 / Semester 1 (Selasa - 24/02/2015)

Tarikh	24 Februari 2015 (Selasa)
Tingkatan	6AK1 (0815-0925)
Tema 3	Pembangunan Ekonomi dan Impak Alam Sekitar
Sub-Tajuk	Sektor-sektor Ekonomi - Sektor Perkhidmatan (Kewangan, Perkhidmatan Awam, Swasta, Utiliti, Perniagaan dan Perdagangan, Penyelidikan dan Pembangunan)
Objektif	Pelajar dapat, Menjelaskan ciri-ciri pelbagai sektor perkhidmatan yang terdapat di Malaysia dari aspek jenis, taburan, skala, orientasi pengeluaran, buruh dan teknologi..
Aktiviti	1. Amalan Berkomunikasi 2. Perbincangan 3. Sumbangsaran 4. Rumusan
Catatan / Refleksi	Aktiviti P d P berjalan dengan lancar.  Bagi borang tugasan yang tidak sempat dilengkapkan oleh pelajar dijadikan sebagai kerja rumah.

RPH Minggu 9 / Semester 1 (Isnin - 23/02/2015)

Tarikh	23 Februari 2015 (Isnin)
Tingkatan	6AK3 (0705-0815)
Tema 3	Pembangunan Ekonomi dan Impak Alam Sekitar
Sub-Tajuk	Sektor-sektor Ekonomi - Sektor Perkhidmatan (Kewangan, Perkhidmatan Awam, Swasta, Utiliti, Perniagaan dan Perdagangan, Penyelidikan dan Pembangunan)
Objektif	Pelajar dapat, Menjelaskan ciri-ciri pelbagai sektor perkhidmatan yang terdapat di Malaysia dari aspek jenis, taburan, skala, orientasi pengeluaran, buruh dan teknologi..
Aktiviti	1. Amalan Berkomunikasi 2. Perbincangan 3. Sumbangsaran 4. Rumusan
Catatan / Refleksi	Aktiviti P d P berjalan dengan lancar.  Bagi borang tugasan yang tidak sempat dilengkapkan oleh pelajar dijadikan sebagai kerja rumah.

Mnggu 8 (16 - 20 Feb. 2015)

Cuti sempena Sambutan Tahun Baharu Cina 2015

16 dan 17 Feb. 2015 - Cuti Berganti

18 Feb. 2015 - Cuti Peristiwa

19 - 22 Feb. 2015 - Cuti Tahun Baharu Cina

RPH Minggu 7 / Semester 1 (Jumaat - 13/02/2015)

Tarikh	13 Februari 2015 (Jumaat)
Tingkatan	6AK1 (0815-0925)
Tema 3	Pembangunan Ekonomi dan Impak Alam Sekitar
Sub-Tajuk	Sektor-sektor Ekonomi - Sektor Perkhidmatan (Kewangan, Perkhidmatan Awam, Swasta, Utiliti, Perniagaan dan Perdagangan, Penyelidikan dan Pembangunan)
Objektif	Pelajar dapat, Menjelaskan ciri-ciri pelbagai sektor perkhidmatan yang terdapat di Malaysia dari aspek jenis, taburan, skala, orientasi pengeluaran, buruh dan teknologi..
Aktiviti	1. Amalan Berkomunikasi 2. Perbincangan 3. Sumbangsaran 4. Rumusan
Catatan / Refleksi	Aktiviti P d P berjalan dengan lancar.  Bagi borang tugasan yang tidak sempat dilengkapkan oleh pelajar dijadikan sebagai kerja rumah.

RPH Minggu 7 / Semester 1 (Khamis - 12/02/2015)

Tarikh	12 Februari 2015 (Khamis)
Tingkatan	6AK3 (0815-0925)
Tema 3	Pembangunan Ekonomi dan Impak Alam Sekitar
Sub-Tajuk	Sektor-sektor Ekonomi - Sektor Perkhidmatan (Kewangan, Perkhidmatan Awam, Swasta, Utiliti, Perniagaan dan Perdagangan, Penyelidikan dan Pembangunan)
Objektif	Pelajar dapat, Menjelaskan ciri-ciri pelbagai sektor perkhidmatan yang terdapat di Malaysia dari aspek jenis, taburan, skala, orientasi pengeluaran, buruh dan teknologi..
Aktiviti	1. Amalan Berkomunikasi 2. Melengkapkan borang tugasan 3. Perbincangan 4. Sumbangsaran 5. Rumusan
Catatan / Refleksi	Aktiviti P d P berjalan dengan lancar.  Bagi borang tugasan yang tidak sempat dilengkapkan oleh pelajar dijadikan sebagai kerja rumah.

RPH Minggu 7 / Semester 1 (Selasa - 10/02/2015)

Tarikh	10 Februari 2015 (Selasa)
Tingkatan	6AK1 (0815 - 0925)
Tema 3	Pembangunan Ekonomi dan Impak Alam Sekitar
Sub-Tajuk	Sektor-sektor Ekonomi - Sektor Perkhidmatan (Pengangkutan dan Telekomunikasi)
Objektif	Pelajar dapat, Menjelaskan jenis-jenis sistem pengangkutan yang terdapat di Malaysia dan taburannya.. Menjelaskan ciri-ciri sektor teknologi maklumat dan telekomunikasi di Malaysia. Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangansektor perngangkutan dan perhubungan di Malaysia.  Menghuraikan sumbangan sektor pengangkutan dan perhubungan kepada pembangunan sosioekonomi di Malaysia.
Aktiviti	1. Amalan Berkomunikasi 2. Pembentangan kumpulan dan perbincangan 3. Sumbangsaran 4. Rumusan
Catatan / Refleksi	Aktiviti pembentangan dan perbincangan dengan lancar.  Penglibatan pelajar adalah aktif.  Pelajar perlu memperkemaskan nota / jawapan kepada tajuk pembentangan yang disediakan oleh para pembentang untuk mengukuhkan pengetahuan masing-masing.

RPH Minggu 7 / Semester 1 (Isnin - 09/02/2015)

Tarikh	09 Februari 2015 (Isnin)
Tingkatan	6AK3 (0705 - 0815)
Tema 3	Pembangunan Ekonomi dan Impak Alam Sekitar
Sub-Tajuk	Sektor-sektor Ekonomi - Sektor Perkhidmatan (Pengangkutan dan Telekomunikasi)
Objektif	Pelajar dapat, Menjelaskan jenis-jenis sistem pengangkutan yang terdapat di Malaysia dan taburannya.. Menjelaskan ciri-ciri sektor teknologi maklumat dan telekomunikasi di Malaysia. Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangansektor perngangkutan dan perhubungan di Malaysia.  Menghuraikan sumbangan sektor pengangkutan dan perhubungan kepada pembangunan sosioekonomi di Malaysia.
Aktiviti	1. Amalan Berkomunikasi 2. Pembentangan kumpulan dan perbincangan 3. Sumbangsaran 4. Rumusan
Catatan / Refleksi	Pembentangan pelajar terganggu oleh bunyi mesin potong rumput.  Walau bagaimanapun, para pelajar menunjukkan kesungguhan untuk menyampaikan isi tajuk pembentangan dan perbincangan dapat diteruskan seperti biasa.  P d P akan lebih berkesan jika tanpa gangguan bunyi mesin potong rumput.

RPH Minggu 6 (Jumaat - 06/02/2015)

Tarikh	6 Januari 2015 (Jumaat)
Tingkatan	6AK3 (0815 - 0925)
Tema 3	Pembangunan Ekonomi dan Impak Alam Sekitar
Sub-Tajuk	Sektor-sektor Ekonomi - Sektor Perkhidmatan (Pelacongan)
Objektif	Pelajar dapat, Menjelaskan jenis-jenis produk pelancongan yang terdapat di Malaysia. Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan industri pelancongan di Malaysia. Menghuraikan sumbangan sektor pelancongan kepada pembangunan sosioekonomi di Malaysia. Mencadangkan langkah-langkah ntuk memajukan sektor pelancongan di Malaysia.
Aktiviti	1. Amalan Berkomunikasi 2. Pembentangan kumpulan dan perbincangan 3. Sumbangsaran 4. Rumusan
Catatan / Refleksi	Pelajar berjaya membentangkan jawapan yang tepat bagi soalan tugasan yang diberi.  Penglibatan pelajar semasa sesi soal jawab adalah aktif.

RPH Minggu 6 (Khamis - 05/02/2015)

Tarikh	5 Januari 2015 (Khamis)
Tingkatan	6AK3 (0815 - 0925)
Tema 3	Pembangunan Ekonomi dan Impak Alam Sekitar
Sub-Tajuk	Sektor-sektor Ekonomi - Sektor Perkhidmatan (Pelacongan)
Objektif	Pelajar dapat, Menjelaskan jenis-jenis produk pelancongan yang terdapat di Malaysia. Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan industri pelancongan di Malaysia. Menghuraikan sumbangan sektor pelancongan kepada pembangunan sosioekonomi di Malaysia. Mencadangkan langkah-langkah ntuk memajukan sektor pelancongan di Malaysia.
Aktiviti	1. Amalan Berkomunikasi 2. Pembentangan kumpulan dan perbincangan 3. Sumbangsaran 4. Rumusan
Catatan / Refleksi	Pelajar berjaya membentangkan jawapan yang tepat bagi soalan tugasan yang diberi.  Penglibatan pelajar semasa sesi soal jawab adalah aktif.

RPH Minggu 6 / Semester 1 (Selasa - 03/02/2015)

Tarikh	3 Februari 2015 (Selasa)
Tingkatan	6AK1 (0815 - 0925)
Tema 3	Pembangunan Ekonomi dan Impak Alam Sekitar
Sub-Tajuk	Sektor-sektor Ekonomi - Pembinaan
Objektif	Pelajar dapat, Menjelaskan maksud sektor pembinaan. Menerangkan ciri-ciri sektor pembinaan di Malaysia. Menghuraikan kepentingan atau sumbangan sektor pembinaan terhadap pembangunan sosioekonomi negara. Menjelaskan masalah dan isu yang berkaitan dengan perkembangan sektor sekunder di Malaysia.
Aktiviti	1.  Amalan Berkomunikasi 2.  Perbincangan kumpulan (dua orang) dan pembentangan jawapan bagi tugasan yang diberi. 3.  Sumbangsaran 4.  Rumusan
Catatan / Refleksi	Pelajar dapat mengemukakan jawapan yang betul bagi soalan perbincangan untuk setiap kumpulan kecil. Penglibatan pelajar dalam aktiviti perbincangan adalah aktif. Guru telah memberikan penjelasan lanjutan terhadap jawapan yang dikemukakan oleh pelajar.

RPH Minggu 6 / Semester 1 (Isnin - 02/02/2015)

Tarikh	2 Februari 2015 (Isnin)
Tingkatan	6AK3 (0705 - 0815)
Tema 3	Pembangunan Ekonomi dan Impak Alam Sekitar
Sub-Tajuk	Sektor-sektor Ekonomi - Pembinaan
Objektif	Pelajar dapat, Menjelaskan maksud sektor pembinaan. Menerangkan ciri-ciri sektor pembinaan di Malaysia. Menghuraikan kepentingan atau sumbangan sektor pembinaan terhadap pembangunan sosioekonomi negara. Menjelaskan masalah dan isu yang berkaitan dengan perkembangan sektor sekunder di Malaysia.
Aktiviti	1.  Amalan Berkomunikasi 2.  Perbincangan kumpulan (dua orang) dan pembentangan jawaan bagi tugasan yang diberi 3.  Sumbangsaran 4.  Rumusan
Catatan / Refleksi	Pelajar dapat mengemukakan jawapan yang betul bagi soalan perbincangan untuk setiap kumpulan kecil. Penglibatan pelajar dalam aktiviti perbincangan adalah aktif. Guru telah memberikan penjelasan lanjutan terhadap jawapan yang dikemukakan oleh pelajar.