28 dan 29 Julai 2014 (Isnin dan Selasa)
Cuti Umum Sempena Sambutan Hari Raya Aidil Fitri
30 Julai 2014 (Rabu)
Cuti Peristiwa
31 Julai 2014 dan 1 Ogos 2014 (Khamis dan Jumaat)
Cuti Berganti
Tarikh | 25 Julai 2014 (Jumaat) |
Tingkatan | 6AK3 (0815 - 0925) |
Tema 5 | Impak Alam Sekitar dan Pengurusannya |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Hasil ujian menunjukkan ramai pelajar belum mahir menjawab soalan mengikut kehendak soalan. Perbincangan dan latihan intensif akan diberi oleh guru pada sesi pembelajaran yang akan datang. |
Tarikh | 24 Julai 2014 (Khamis) |
Tingkatan | 6RK3 (0925 - 1025) 6RK1 (1055 - 1155) |
Tema 1 | 1.3.5 Kemahiran Amali (Graf piramid penduduk) |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Pelajar dapat mempersembahkan data perangkaan yang diberi dalam bentuk graf piramid dengan tepat dan kemas. |
Tarikh | 23 Julai 2014 (Rabu) |
Tingkatan | 6RK3 (0705 - 0805) |
Tema 1 | Penduduk - Pertumbuhan Penduduk |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti | Latihan mengira. |
Refleksi | Pelajar dapat mentafsir maklumat pada pelbagai bentuk piramid penduduk dengan memuaskan. Pelajar dikehendaki membuat rujukan tambahan untuk lebih memahami topik yang dibincangkan. |
Tarikh | 22 Julai 2014 (Selasa) |
Tingkatan | 6AK3 (1025 - 1125) |
Tema 5 | Impak Alam Sekitar dan Pengurusannya (sambungan daripada sesi yang lepas) |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Perbincangan dan pembentangan kumpulan berjalan dengan lancar. Penglibatan pelajar adalah aktif. |
Tarikh | 22 Julai 2014 (Selasa) |
Tingkatan | 6AK2 (0925 - 1025) |
Tema 5 | Impak Alam Sekitar dan Pengurusannya |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Hasil ujian menunjukkan ramai pelajar belum mahir menjawab soalan mengikut kehendak soalan. Perbincangan dan latihan intensif akan diberi oleh guru pada sesi pembelajaran yang akan datang. |
Tarikh | 21 Julai 2014 (Isnin) |
Tingkatan | 6RK1 (0705 - 0805) |
Tema 1 | Penduduk - Pertumbuhan Penduduk |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti | Latihan mengira. |
Refleksi | Pelajar dapat mentafsir maklumat pada pelbagai bentuk piramid penduduk dengan memuaskan. Pelajar dikehendaki membuat rujukan tambahan untuk lebih memahami topik yang dibincangkan. |
Tarikh | 21 Julai 2014 (Isnin) |
Tingkatan | 6AK2 (0925 - 1025) |
Tema 5 | Impak Alam Sekitar dan Pengurusannya (sambungan daripada sesi yang lepas) |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Perbincangan dan pembentangan kumpulan berjalan dengan lancar. Penglibatan pelajar adalah aktif. |
Tarikh | 18 Julai 2014 (Jumaat) |
Tingkatan | 6AK3 (0815 - 0925) |
Tema 2 | Kerja Kursus Geografi |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Aktiviti perbincangan berjalan dengan baik. Pelajar menunjukkan usaha yang positif untuk menghasilkan penulisan kerja kursus. |
Tarikh | 17 Julai 2014 (Khamis) |
Tingkatan | 6RK3 (0925 - 1025) 6RK1 (1055 - 1155) |
Tema 1 | 1.3.4 Kesan Pertumbuhan Penduduk |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Pelajar dapat mengikuti aktiviti perbincangan dengan aktif dan menunjukkan pemahaman yang memuaskan terhadap topik yang dibincangkan. Untuk mengukuhkan pengetahuan tentang topik tersebut, pelajar dikehendaki membuat bacaan tambahan dan mebuat nota. |
Tarikh | 16 Julai 2014 (Rabu) |
Tingkatan | 6RK3 (0955 - 1055) |
Tema 1 | Penduduk - Pertumbuhan Penduduk (Pengiraan) |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti | Latihan mengira. |
Refleksi | Ramai daripada pelajar perlu diberi lebih banyak masa untuk menyiapkan tugasan yang diberi. Terdapat segelintir pelajar yang tidak menunjukkan usaha untuk membuat latihan amali berbentuk pengiraan. |
Tarikh | 15 Julai 2014 (Selasa) |
Tingkatan | 6AK3 (1025 - 1125) |
Tema 5 | Impak Alam Sekitar dan Pengurusannya |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Pembentangan kumpulan tentang topik perbincangan tersebut akan diteruskan pada sesi yang akan datang disebabkan oleh kesuntukan masa. |
Tarikh | 15 Julai 2014 (Selasa) |
Tingkatan | 6AK2 (0925 - 1025) |
Tema 2 | Kerja Kursus Geografi |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Aktiviti perbincangan berjalan dengan baik. Pelajar menunjukkan usaha yang baik untuk menghasilkan penulisan kerja kursus. |
Tarikh | 14 Julai 2014 (Isnin) |
Tingkatan | 6RK1 (0705 - 0805) |
Tema 1 | Penduduk - Pertumbuhan Penduduk (Pengiraan) |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti | Latihan mengira. |
Refleksi | Majoriti pelajar dapat menunjukkan langkah kerja pengiraan mengikut contoh yang diberi oleh guru dan menjawab soalan latihan dengan tepat. |
Tarikh | 14 Julai 2014 (Isnin) |
Tingkatan | 6AK2 (0925 - 1025) |
Tema 5 | Impak Alam Sekitar dan Pengurusannya |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Pembentangan kumpulan tentang topik perbincangan tersebut akan diteruskan pada sesi yang akan datang disebabkan oleh kesuntukan masa. |
Tarikh | 11 Julai 2014 (Khamis) |
Tingkatan | 6AK3 (0815 - 0925) |
Tema 2 | Kerja Kursus Geografi |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Masih terdapat kelemahan pada butiran soal selidik yang disediakan oleh beberapa kumpulan pelajar. Guru membimbing pelajar memperbaiki kelamahan pada borang soal selidik yang berkenaan. |
Tarikh | 10 Julai 2014 (Khamis) |
Tingkatan | 6RK3 (0925 - 1025) 6RK1 (1025 - 1125) |
Tema 1 | Penduduk - Pertumbuhan Penduduk (Faktor-Faktor Pengaruh) |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Berdasarkan lakonan berdialog tentang 3 senario keadaan keluarga yang berbeza, pelajar dapat menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi kadar kelahiran dan saiz keluarga sesebuah masyarakat. Untuk mengukuhkan pengetahuan tentang topik tersebut, pelajar dikehendaki membuat bacaan tambahan dan menyiapkan nota. |
Tarikh | 9 Julai 2014 (Rabu) |
Tingkatan | 6RK3 (0955 - 1055) |
Tema 1 | Penduduk - Pertumbuhan Penduduk |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Pelajar dapat mentafsirkan maklumat pada graf yang disediakan dan menjelaskan dengan ringkas konsep-konsep kependudukan yang berkaitan. |
Tarikh | 8 Julai 2014 (Selasa) |
Tingkatan | 6AK3 (1025 - 1125) |
Tema 5 | Impak Alam Sekitar dan Pengurusannya (Sambungan daripada perbincangan sesi yang lepas) |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Pelajar dapat menghuraikan topik perbincangan kumpulan dengan jelas dan mengemukakan idea yang sesuai. |
Tarikh | 8 Julai 2014 (Selasa) |
Tingkatan | 6AK2 (0925 - 1025) |
Tema 2 | Kerja Kursus Geografi |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Masih terdapat kelemahan pada butiran soal selidik yang disediakan oleh beberapa kumpulan pelajar. Guru membimbing pelajar memperbaiki kelamahan pada borang soal selidik yang berkenaan. |
Tarikh | 7 Julai 2014 (Isnin) |
Tingkatan | 6AK2 (0925 - 1025) |
Tema 5 | Impak Alam Sekitar dan Pengurusannya (Sambungan daripada sesi yang lepas) |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Pelajar dapat menghuraikan topik perbincangan kumpulan dengan jelas dan mengemukakan idea yang sesuai. |
Tarikh | 7 Julai 2014 (Isnin) |
Tingkatan | 6RK1 (0705 - 0805) |
Tema 1 | Penduduk - Pertumbuhan Penduduk |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Pelajar dapat mentafsirkan maklumat pada graf yang disediakan dan menjelaskan dengan ringkas konsep-konsep kependudukan yang berkaitan. |
Tarikh | 4 Julai 2014 (Jumaat) |
Tingkatan | 6AK3 (0815 - 0925) |
Tema 2 | Kerja Kursus Geografi |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Guru memeriksa dan membincangkan kelemahan pelajar semasa menyediakan draf borang soal-selidik. Pelajar dikehendaki memperbetulkan kesilapan / memperbaiki kelemahan tersebut dan hantar draf borang soal-selidik berkenaan kepada guru untuk diperiksa semula pada sesi yang akan datang. |
Tarikh | 3 Julai 2014 (Khamis) |
Tingkatan | 6RK1 (0705-0805) 6RK3 (0925 - 1025) |
Tema | 1 - Penduduk |
Tajuk | 1.2 Taburan Penduduk 1.2.2 Peta Titik |
Objektif | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Hasil latihan menunjukkan sebahagian besar pelajar dapat mempersembahkan peta titik dengan betul dan tepat. |