30 Mei 2015 hingga 13 Jun 2015
Cuti Pertengahan Tahun 2015
Tarikh | 29 Mei 2015 (Jumaat) |
Tingkatan | 6AK1 (0815 - 0925) |
Tema 3 | Kerja Kursus Geografi |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi |
Kehadiran pelajar kurang memuaskan. Hanya 9 orang daripada 23 orang pelajar yang hadir. Guru meneruskan juga penerangan tentang kerja kursus sekurang-kurangnya pelajar yang hadir dapat membuat perancangan kerja masing-masing pada waktu cuti sekolah.
PdP ini telah diadakan pada hari Rabu (27 Mei 2015 pada waktu 5 dan 6) atas permintaan para pelajar. |
Tarikh | 28 Mei 2015 (Khamis) |
Tingkatan | 6RK1 (0945-1055) 6RK3 (0925 - 1025) |
Tema | 1 - Penduduk |
Tajuk | 1.2 Taburan Penduduk 1.2.2 Kemahiran Amali (Peta Titik dan Graf Bar Mudah) |
Objektif | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Pelajar dapat mengira dan menentukan skala yang sesuai untuk peta titik dan graf bar mudah. Aktiviti melukis peta titik dan graf bar dijadikan kerja rumah dan pelajar dikehendaki menghantar tugasan tersebut pada hari keesokannya. |
Tarikh | 28 Mei 2015 (Khamis) |
Tingkatan | 6AK3 (0815 - 0925) |
Tema 3 | Kerja Kursus Geografi |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi |
Kehadiran pelajar kurang memuaskan. Hanya 9 orang daripada 22 orang pelajar yang hadir. Guru meneruskan juga penerangan tentang kerja kursus sekurang-kurangnya pelajar yang hadir dapat membuat perancangan kerja masing-masing pada waktu cuti sekolah.
|
Tarikh | 22 Mei 2015 (Jumaat) |
Tingkatan | 6AK1 (0815 - 0925) |
Tema 3 | Kerja Kursus Geografi |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi |
Pelajar dapat mengikuti akativiti PdP dengan baik.
|
Tarikh | 21 Mei 2015 (Khamis) | |
Tingkatan | 6RK1 (0945 - 1055) 6RK3 (1130 - 1240) | |
Tema 1 | Penduduk | |
Tajuk |
| |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
| |
Aktiviti |
| |
Refleksi |
Aktiviti
PdP berjalan dengan lancar. Penglibatan pelajar adalah baik dalam aktiviti
perbincangan / soal-jawab.
|
Tarikh | 19 Mei 2015 (Selasa) | |
Tingkatan | 6RK3 (0945 - 1055) | |
Tema 1 | Penduduk | |
Tajuk |
| |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
| |
Aktiviti |
| |
Refleksi |
Pelajar dapat mengikuti akativiti PdP dengan baik. Penglibatan pelajar
adalah aktif.
|
Tarikh | 18 Mei 2015 (Isnin) | |
Tingkatan | 6RK1 (0945 - 1055) | |
Tema 1 | Penduduk | |
Tajuk |
| |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
| |
Aktiviti |
| |
Refleksi |
Pelajar dapat mengikuti akativiti PdP dengan baik. Penglibatan pelajar
adalah aktif.
|
Tarikh | 18 Mei 2015 (Isnin) |
Tingkatan | 6AK3 (0705 - 0815) |
Tema 3 | Pembangunan Ekonomi Dan Impak Alam Sekitar - Pakej Ulangkaji |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi |
Aktiviti PdP berjalan dengan lancar.
|
Tarikh | 15 Mei 2015 (Jumaat) |
Tingkatan | 6AK1 (0815 - 0925) |
Tema 4 | Globalisasi Ekonomi Dan Kerjasama Serantau - Pakej Ulangkaji |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi |
Pelajar dapat mengikuti akativiti PdP dengan baik. Penglibatan pelajar
adalah aktif.
|
Tarikh | 14 Mei 2015 (Khamis) |
Tingkatan | 6RK3 (1130 - 1240) |
Objektif | Pelajar dapat,
|
Aktiviti | Ujian ringkas. |
Refleksi | Hasil ujian ringkas menunjukkan sramai daripada pelajar mempunyai pengetahuan asas yang lemah dalam aspek peta Malaysia. Ujian peta perlu diadakan dari semasa ke semasa untuk memastikan pelajar belajar dan menguasai aspek kemahiran peta. |
Tarikh | 14 Mei 2015 (Khamis) |
Tingkatan | 6RK1 (0945 - 1055) |
Objektif | Pelajar dapat,
1. Mengenal pasti sebab-sebab yang mendorong masing-masing memilih subjek Geografi semasa di Tingkatan 6.
2. Mengetahui dengan lebih terperinci perkara yang akan dibincangkan sepanjang Pengajaran-Pembelajaran Tingkatan 6 Rendah.
3. Menguji pengetahuan asas pelajar dari aspek kajian peta dan penulisan esei. |
Aktiviti |
|
Refleksi | Hasil ujian ringkas menunjukkan sramai daripada pelajar mempunyai pengetahuan asas yang lemah dalam aspek peta Malaysia. Ujian peta perlu diadakan dari semasa ke semasa untuk memastikan pelajar belajar dan menguasai aspek kemahiran peta. |
Tarikh | 14 Mei 2015 (Khamis) |
Tingkatan | 6AK3 (0815 - 0925) |
Tema 4 | Globalisasi Ekonomi Dan Kerjasama Serantau - Pakej Ulangkaji |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi |
Pelajar dapat mengikuti akativiti PdP dengan baik. Penglibatan pelajar
adalah aktif.
|
Tarikh | 12 Mei 2015 (Selasa) |
Tingkatan | 6RK3 (0945 - 1055) |
Objektif | Pelajar dapat,
1. Mengenal pasti sebab-sebab yang mendorong masing-masing memilih subjek Geografi semasa di Tingkatan 6.
2. Mengetahui dengan lebih terperinci perkara yang akan dibincangkan sepanjang Pengajaran-Pembelajaran Tingkatan 6 Rendah.
|
Aktiviti | 1. Sesi suai kenal 2. Penerangan tentang Sukatan Pelajaran Geografi STPM Penggal 1. |
Refleksi | Aktiviti berjalan dengan lancar. |
Tarikh | 12 Mei 2015 (Selasa) |
Tingkatan | 6AK1 (0815 - 0925) |
Tema 3 | Pembangunan Sektor Ekonomi dan Impak Alam Sekitar (Sektor Pelancongan) - Pakej Ulangkaji |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi |
Pelajar dapat mengikuti akativiti PdP dengan baik. Penglibatan pelajar
adalah aktif.
|
Tarikh | 11 Mei 2015 (Isnin) |
Tingkatan | 6AK3 (0705 - 0815) 6RK1 (0945 - 1055) - Minggu Orientasi |
Tema 3 | Pembangunan Sektor Ekonomi dan Impak Alam Sekitar (Sektor Pelancongan) - Pakej Ulangkaji |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi |
Pelajar dapat mengikuti akativiti PdP dengan baik. Penglibatan pelajar
adalah aktif.
|
Tarikh | 8 Mei 2015 (Jumaat) |
Tingkatan | 6AK1 (0815 - 0925) |
Tema 3 | Pembangunan Sektor Ekonomi dan Impak Alam Sekitar (Sektor Pelancongan) - Pakej Ulangkaji |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi |
Aktiviti
PdP berjalan dengan lancar. Pelajar dapa
mengemukakan jawapan yang tepat mengikut kehendak soalan.
|
Tarikh | 7 Mei 2015 (Khamis) |
Tingkatan | 6AK3 (0815 - 0925) 6RK1 (0945 - 1055) - Minggu Orientasi 6RK3 (1130 - 1240) - Minggu Orientasi |
Tema 3 | Pembangunan Sektor Ekonomi dan Impak Alam Sekitar (Sektor Pelancongan) - Pakej Ulangkaji |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi |
Aktiviti
PdP berjalan dengan lancar. Pelajar dapa
mengemukakan jawapan yang tepat mengikut kehendak soalan.
|
Tarikh | 6 Mei 2015 (Rabu) |
Tingkatan | 6AK3 (1130 - 1240) - Mengambil-alih Waktu Pengajian Am |
Tema 3 dan 4 | - Pembangunan Sektor Ekonomi dan Impak Alam Sekitar - Globalisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi |
Aktiviti
PdP berjalan dengan lancar. Hasil pengakuan bertulis pelajar tentang punca
utama mereka kemah dalam peperiksaan percubaan yang lepas ialah kurang
persediaan untuk peperiksaan tersebut selain daripada faktor kelalaian sendiri.
|
Tarikh | 5 Mei 2015 (Selasa) |
Tingkatan | 6AK1 (0815 - 0925) 6RK3 (0945 - 1055) - Minggu Orientasi |
Tema 3 dan 4 | - Pembangunan Sektor Ekonomi dan Impak Alam Sekitar - Globalisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi |
Aktiviti
PdP berjalan dengan lancar. Hasil pengakuan bertulis pelajar tentang punca
utama mereka kemah dalam peperiksaan percubaan yang lepas ialah kurang
persediaan untuk peperiksaan tersebut selain daripada faktor kelalaian sendiri.
|
Tarikh | 24 April 2015 (Jumaat) |
Tingkatan | 6AK1 (0815 - 0925) |
Tema 3 | Pembangunan Ekonomi dan Impak Alam Sekitar (Sektor Pelancongan) - Pakej Ulangkaji |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Hanya 9 orang daripada 24 orang pelajar sahaja yang hadir ke sekolah. Pelajar-pelajar yang lain terlibat dalam aktiviti lawatan sambil belajar dan kokurikulum. Secara umumnya, pelajar dapat menjawab soalan pakej ulangkaji tersebut dengan tepat dengan adanya bantuan buku rujukan. |
Tarikh | 23 April 2015 (Khamis) |
Tingkatan | 6AK3 (0815 - 0925) |
Aktiviti | Peperiksaan Percubaan Penggal Kedua STPM 2015 |
Kertas | MUET / Listening (0800 - 0830) MUET / Reading (1105 - 1235) |
Tarikh | 21 April 2015 (Selasa) |
Tingkatan | 6AK1 (0815 - 0925) |
Aktiviti | Peperiksaan Percubaan Penggal Kedua STPM 2015 |
Kertas | Ekonomi (0750 - 0920) Geografi (1035 - 1235) |
Tarikh | 20 April 2015 (Isnin) |
Tingkatan | 6AK3 (0705 - 0815) |
Aktiviti | Peperiksaan Percubaan Penggal Kedua STPM 2015 |
Kertas | Pengajian Am (0750 - 0920) Bahasa Melayu (1105 - 1235) |
Tarikh | 17 April 2015 (Jumaat) |
Tingkatan | 6AK1 (0815 - 0925) |
Tema 4 | Globalisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau - Kerjasama ASEAN dan APEC (Pakej Ulangkaji) |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Pelajar dapat mengemukakan jawapan yang tepat bagi soalan-soalan yang diuji. Namun, kemahiran menghuraikan isi jawapan perlu ditingkatkan. |
Tarikh | 16 April 2015 (Khamis) |
Tingkatan | 6AK3 (0815 - 0815) |
Tema 4 | Globalisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau - Kerjasama ASEAN dan APEC (Pakej Ulangkaji) |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Pelajar dapat mengemukakan jawapan yang tepat bagi soalan-soalan yang diuji. Namun, kemahiran menghuraikan isi jawapan perlu ditingkatkan. |
Tarikh | 14 April 2015 (Selasa) |
Tingkatan | 6AK1 (0815 - 0925) |
Tema 4 | Kemahiran Amali - Carta Pai Berbahagi |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Setelah beberapa soalan latihan intensif diberi, pelajar dapat mengira unit punca kuasadua dan tentukan skala yang sesuai untuk carta pai yang perlu dipersembahkan. |
Tarikh | 13 April 2015 (Isnin) |
Tingkatan | 6AK3 (0705 - 0815) |
Tema 4 | Kemahiran Amali - Carta Pai Berbahagi |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Setelah beberapa soalan latihan intensif diberi, pelajar dapat mengira unit punca kuasadua dan tentukan skala yang sesuai untuk carta pai yang perlu dipersembahkan. |
Tarikh | 10 Mac 2015 (Jumaat) |
Tingkatan | 6AK1 (0815 - 0925) |
Tema 4 | Globalisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau - Hubungan Luar Malaysia dan Isu Alam Sekitar |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Aktiviti PdP berjalan dengan lancar. Pelajar dapat mengemukakan jawapan yang betul untuk soalan-soalan perbicangan. Guru memberikan penerangan lanjutan di mana ia perlu. |
Tarikh | 9 April 2015 (Khamis) |
Tingkatan | 6AK3 (0815 - 0925) |
Tema 3 | Pembangunan Sektor Ekonomi dan Impak Alam Sekitar - Sektor Primer (Pakej Ulangkaji) |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Aktiviti PdP berjalan dengan lancar. Pelajar dapat mengemukakan jawapan yang betul untuk soalan-soalan ulangkaji. |
Tarikh | 7 April 2015 (Selasa) |
Tingkatan | 6AK1 (0815 - 0925) |
Tema 4 | Kemahiran Amali - Graf Bar Cermin |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Pelajar dapat mengira dan mempersembahkan data perangkaan dalam bentuk grad bar cermin dengan betul. Namun, kemahiran menentukan panjang bar pada kertas graf perlu dibaiki. |
Tarikh | 6 April 2015 (Isnin) |
Tingkatan | 6AK3 (0705 - 0815) |
Tema 3 | Pembangunan Sektor Ekonomi dan Impak Alam Sekitar - Sektor Sekunder (Pakej Ulangkaji) |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Aktiviti PdP berjalan dengan lancar. Pelajar dapat mengemukakan jawapan yang betul untuk soalan-soalan ulangkaji. |
Tarikh | 2 April 2015 (Khamis) |
Tingkatan | 6AK3 (0815 - 0925) |
Tema 4 | Kemahiran Amali - Graf Bar Cermin |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Pelajar dapat mengira dan mempersembahkan data perangkaan dalam bentuk grad bar cermin dengan betul. Namun, kemahiran menentukan panjang bar pada kertas graf perlu dibaiki. |
Tarikh | 31 Mac 2015 (Selasa) |
Tingkatan | 6AK1 (0815 - 0925) |
Tema 3 | Pembangunan Ekonomi dan Impak Alam Sekitar |
Sub-Tajuk | Kemahiran Amali - Carta Pai Berbahagi |
Objektif |
Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
1. Amalan Berkomunikasi
2. Mengira
3. Melukis graf 4. Mentafsirkan maklumat pada graf |
Catatan / Refleksi | Pelajar dapat mempersembahkan data perangkaan dalam bentuk carta pai berbahagi walaupun terpaksa menggunakan masa yang lebih lama. Akiviti mentafsirkan maklumat pada carta pai yang dilukis dijadikan sebagai kerja rumah. |
Tarikh | 30 Mac 2015 (Isnin) |
Tingkatan | 6AK3 (0705 - 0815) |
Tema 3 | Pembangunan Ekonomi dan Impak Alam Sekitar |
Sub-Tajuk | Kemahiran Amali - Carta Pai Berbahagi |
Objektif |
Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
1. Amalan Berkomunikasi
2. Mengira
3. Melukis graf 4. Mentafsirkan maklumat pada graf |
Catatan / Refleksi | Separuh daripada bilangan pelajar meninggalkan kelas untuk menyelesaikan kerja kursus Pengajian Am tanpa kebenaran guru. Guru teruskan PdP juga memandangkan peperiksaan semakin hampir. Pelajar-pelajar yang meninggalkan kelas dikehendaki mendapatkan maklumat daripada pelajar yang ada mengikuti aktiviti PdP untuk menyelesaikan tugasan Geografi yang diberi. |
Tarikh | 27 Mac 2015 (Jumaat) |
Tingkatan | 6AK1 (0815 - 0925) |
Tema 4 | Globalisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau - Segi Tiga Pertumbuhan ASEAN |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Pelajar dapat membincangkan topik dengan baik. Penglibatan pelejar adalah aktif. |
Tarikh | 26 Mac 2015 (Khamis) |
Tingkatan | 6AK3 (0815 - 0925) |
Tema 4 | Globalisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau - Segi Tiga Pertumbuhan ASEAN |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Pelajar dapat membincangkan topik dengan baik. Penglibatan pelejar adalah aktif. |
Tarikh | 24 Mac 2015 (Selasa) |
Tingkatan | 6AK1 (0815 - 0925) |
Tema 4 | Globalisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau (APEC) |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Pelajar dapat membincangkan topik dengan baik. Penglibatan pelejar adalah aktif. |
Tarikh | 23 Mac 2015 (Isnin) |
Tingkatan | 6AK3 (0705 - 0815 |
Tema 4 | Globalisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau (APEC) |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Pelajar dapat membincangkan topik dengan baik. Penglibatan pelejar adalah aktif. |
Tarikh | 13 Mac 2015 (Jumaat) |
Tingkatan | 6AK1 (0815 - 0925) |
Tema 4 | Globalisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau (ASEAN) |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Aktiviti pembentangan berjalan dangan lancar. Kumpulan pembentang telah membuat persediaan yang baik. Guru membuat penerangan lanjutan di mana ia perlu. |
Tarikh | 12 Mac 2015 (Khamis) |
Tingkatan | 6AK2 (0815 - 0925) |
Tema 4 | Globalisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau (ASEAN) |
Objektif/ Hasil pembelajaran | Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
|
Refleksi | Pelajar dapat mengemukakan jawapan yang tepat untuk soalan-soalan perbincangan. Guru membuat penerangan lanjutan di mana ia perlu. |
Tarikh | 10 Mac 2015 (Selasa) |
Tingkatan | 6AK1 (0815 - 0925) |
Tema 4 | Globalisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau |
Sub-Tajuk | Globalisasi Ekonomi |
Objektif |
Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
1. Amalan Berkomunikasi
2. Perbincangan
3. Soal-jawab 4. Rumusan |
Catatan / Refleksi | Pelajar dapat mengemukakan jawapan yang tepat untuk soalan-soalan perbincangan. Guru memberikan keterangan lanjutan di mana ia perlu. |
Tarikh | 9 Mac 2015 (Isnin) |
Tingkatan | 6AK3 (0705 - 0815) |
Tema 4 | Globalisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau |
Sub-Tajuk | Globalisasi Ekonomi |
Objektif |
Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
1. Amalan Berkomunikasi
2. Perbincangan
3. Soal-jawab 4. Rumusan |
Catatan / Refleksi | Pelajar dapat mengemukakan jawapan yang tepat untuk soalan-soalan perbincangan. Guru memberikan keterangan lanjutan di mana ia perlu. |
Tarikh | 6 Mac 2015 (Jumaat) |
Tingkatan | 6AK1 (0815 - 0925) |
Tema 3 | Pembangunan Ekonomi dan Impak Alam Sekitar |
Sub-Tajuk | Impak Pembangunan Ekonomi Terhadap Alam Sekitar |
Objektif |
Pelajar dapat,
|
Aktiviti |
1. Amalan Berkomunikasi
2. Perbincangan kumpulan dan pembentangan
3. Melengkapkan lembaran kerja
4. Sumbangsaran
5. Rumusan
|
Catatan / Refleksi | Pelajar dapat membentangkan jawapan pada lembaran kerja dengan betul. Guru memberi penjelasan lanjutan di mana ia perlu. Pelajar perlu membuat rujukan tambahan untuk mencapai objektif keempat. |